隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌悄然闖入眾多校園，它是提高學(xué)校輔助教育的硬件設(shè)施并已融入校園文化中。在校園內(nèi)外空間中，不同顏色、不同樣式、不同功能的校園標(biāo)識隨處可見，為不同的環(huán)境起著指引、指示、說明、提醒等作用，并通過圖文并茂的方式使得來自不同 的學(xué)生跨越了語言障礙，為不同 和民族的人們之間的交流提供了不可小視的作用。..一起了解制作校園標(biāo)識標(biāo)牌應(yīng)該遵循的原則有哪些?

　　好的校園標(biāo)識標(biāo)牌是要與校園整體形象相結(jié)合的，僅僅具有導(dǎo)向的作用是不夠的，也要能夠美化校園，這樣才能是好的標(biāo)識標(biāo)牌。同時西安導(dǎo)視標(biāo)識牌制作廠家的設(shè)置是直接關(guān)乎到校園形象的，所以在標(biāo)識標(biāo)牌的選擇上，人們應(yīng)該要遵循以下幾點：

　　1、深入了解校園標(biāo)識牌的作用

　　校園標(biāo)識標(biāo)牌的主要服務(wù)對象是老師、學(xué)生、學(xué)校相關(guān)負責(zé)人等，所以標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)計方面要多考慮一下這類人群的使用風(fēng)格，以便這些人在學(xué)校中能夠工作更加積極。西安導(dǎo)視標(biāo)識牌制作公司

　　2、校園標(biāo)識標(biāo)牌的簡潔性

　　校園標(biāo)識的風(fēng)格.好使用比較簡潔的風(fēng)格，所以在設(shè)計方面不能雜亂無章，應(yīng)把主要信息快捷..的展現(xiàn)給人們。所以這就關(guān)系到標(biāo)識標(biāo)牌的尺寸大小，文字風(fēng)格等的因素。

　　3、校園標(biāo)識牌信息的傳遞性

　　信息的展現(xiàn)要清晰明確，方位的指引要一目了然，顏色盡量采用純色，避免顏色過于復(fù)雜，與校園環(huán)境產(chǎn)生沖突。若想西安導(dǎo)視標(biāo)識牌制作設(shè)計的更加新穎，也要**人群的是否可以接受。

　　4、校園標(biāo)識牌的安裝位置

　　還有一方面需要注意的就是如果想要信息傳遞達到.好的效果，一定要注意的就是安裝位置，盡量不要有遮擋物，這樣會影響標(biāo)識標(biāo)牌的展現(xiàn)的信息。

　　在進行西安導(dǎo)視標(biāo)識牌制作系統(tǒng)設(shè)計前，導(dǎo)視設(shè)計者會深入了解校園建筑環(huán)境與內(nèi)部結(jié)構(gòu)分布(政辦公樓、各學(xué)院教學(xué)樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所)及車行、人流的交通流線。通過前期對校園環(huán)境的分析調(diào)研，對標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)行分類設(shè)計，再進行分級設(shè)計。按照校園結(jié)構(gòu)可分為：室內(nèi)和戶外標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng);按對象分：車行和人行標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)。所以學(xué)校標(biāo)識標(biāo)牌是在設(shè)計制作安裝的時候需要遵守相應(yīng)的規(guī)則，更多關(guān)于西安導(dǎo)視標(biāo)識牌制作價格方面的的信息，請關(guān)注我們!